Veuillez choisir le dossier dans lequel vous souhaitez ajouter ce contenu :
Colloque
Membre a labase
Léo Lefebvre : UQAM - Université du Québec à Montréal
Cette communication désire explorer les défis et apprentissages issus d’une recherche partenariale menée entre une Table de concertation féministe et l’Université de Sherbrooke. Via des entretiens et un atelier de co-construction, le projet initial de RAP visait à comprendre comment l’approche intersectionnelle pouvait s’intégrer tant dans la pratique que dans les positionnements internes de la table et de ses organismes partenaires, en tenant compte des réalités et résistances de ses membres. Au final, la recherche basée sur 15 entretiens qualitatifs a mis en lumière des tensions dans l’application de cette pratique, de même que dans la réalisation des objectifs initiaux de recherche. Cette présentation s’attardera sur les enjeux éthiques et pratiques liés à l’application de l'approche dans un contexte communautaire, où la reconnaissance des inégalités systémiques se confronte à des résistances internes ainsi qu’aux défis de mener une recherche dans un tel contexte. Elle examinera comment la recherche a permis de naviguer ces tensions et d’ouvrir des espaces de dialogue, notamment face aux défis posés par l’articulation entre luttes féministes et inclusion des diversités. Enfin, elle mettra en lumière les apprentissages méthodologiques issus de cette démarche, en soulignant le potentiel transformateur de la RAP pour repenser les pratiques et mieux répondre aux inégalités vécues par les membres et bénéficiaires des organismes communautaires féministes québécois.
La recherche-action partenariale (RAP) relie la recherche scientifique aux préoccupations réelles des communautés, en intégrant une diversité de parties prenantes. Cette démarche collaborative vise à coconstruire des connaissances tout en répondant à des problématiques complexes telles que l’intervention sociale et l’éducation. Elle permet de « reconnaître […] les savoirs expérientiels, pratiques ou traditionnels comme des savoirs légitimes […] au même titre que les savoirs universitaires » (Gélineau, Dufour et Bélisle, 2012, p. 37).
Organisé par l’Institut de recherche sur l’immigration et sur les pratiques interculturelles et inclusives (IRIPII), expert en RAP et en inclusion de la diversité ethnoculturelle, ce colloque a pour objectif d’analyser les défis rencontrés lors de la mise en œuvre de la RAP, d’évaluer les occasions qu’elle offre, de partager des expériences entre chercheur·ses, praticien·nes et acteur·trices communautaires, et de formuler des recommandations pour renforcer les retombées sociales de ces projets.
Malgré ses nombreux avantages, la RAP soulève des défis importants tels que la fluctuation de l’engagement des partenaires, les divergences d’attentes, les déséquilibres de pouvoir affectant et le manque de ressources, soulignant ainsi l’importance d’un alignement entre les objectifs de recherche et les besoins des milieux concernés.
Ce colloque vise à repenser ces obstacles et à engager des discussions pour explorer des solutions, avec un accent mis sur la RAP et sur des sujets sensibles, comme les violences sexuelles, le racisme et les discriminations, nécessitant une approche éthique rigoureuse et respectueuse des principes de justice sociale. Il s’adresse aux chercheur·ses ayant un intérêt pour la méthodologie participative, aux praticien·nes en intervention sociale, santé publique, éducation, développement communautaire et économique, ainsi qu’aux représentant·es de groupes communautaires et aux étudiant·es souhaitant explorer ces approches.
Thème du colloque :
Date :
7 mai 2025
Titre du colloque :
Thème du colloque :
Responsables :
