Veuillez choisir le dossier dans lequel vous souhaitez ajouter ce contenu :
Membre a labase
Liziane Bouvier : Université McGill
La possibilité de réaliser des évaluations de la parole à distance revêt un attrait important tant pour les cliniciens que pour les chercheurs. Toutefois, les plateformes de téléconférence populaires comportent des limites au plan de la fidélité sonore qui peuvent altérer de façon significative le signal de la parole tant pour son évaluation subjective qu’objective (Bouvier, Green et al., 2023 ; Weerathunge et al., 2021). Le présent projet vise à comparer l’effet de deux plateformes respectant les critères de sécurité pour la télésanté au Québec, soit Microsoft Teams et OpenTera, sur le signal de la parole.
Vingt échantillons de parole de tâches d’évaluation typique (p.ex. voyelles soutenues, lecture de texte) seront enregistrés de façon simultanée sur trois conditions (Teams, OpenTera et un enregistreur numérique). Des mesures acoustiques temporelles, spectrales et cepstrales seront effectuées à l’aide du logiciel d’analyse de la parole Praat. Les effets de la condition d’enregistrement seront mesurés à l’aide de modèles linéaires mixtes. Les résultats du projet en cours permettront d’identifier les mesures pouvant être effectuées de façon fidèle avec chacune des plateformes et de cibler des algorithmes à développer dans la plateforme OpenTera pour améliorer la fidélité sonore du signal capté.
La parole est un signal physiologique utilisé par les humains pour communiquer. En plus d’être porteuse d’un message en langage naturel, la parole contient aussi de nombreuses informations sur la personne du locuteur et son état au moment où la communication a lieu. La production et la perception de la parole sont traditionnellement étudiées par des chercheurs de disciplines très diverses, dont la linguistique, l’audiologie, l’orthophonie, la didactique des langues, l’informatique et le génie, recoupant à la fois les secteurs des sciences naturelles et du génie, des sciences de la santé et des sciences humaines et sociales. Les technologies jouent un rôle important dans ces recherches, que ce soit à titre d’outil de mesure pour caractériser les signaux, à titre d’aide technique pour des patients ou des apprenants, ou encore dans un contexte d’automatisation de transactions.
Malgré les succès scientifiques et commerciaux de ces technologies et la diversité des points de vue dans les différentes communautés de recherche entourant les sciences de la parole, des défis importants demeurent en matière d’équité, de diversité et d’inclusion dans ce secteur. Par exemple, les engins de synthèse de la parole n’existent pas dans toutes les langues. Les outils de reconnaissance vocale automatisée ne fonctionnent pas bien avec toutes les populations de locuteurs. Les expériences réalisées à l’aide d’outils de mesure sophistiqués ont souvent lieu dans un contexte de laboratoire fortement contrôlé qui exclut des participants issus de certaines minorités. Certaines technologies ne sont pas adaptées à des situations de handicap.
Dans ce colloque, nous mettons en valeur des perspectives multisectorielles sur l’utilisation et le développement des technologies au service des sciences de la parole, les enjeux que ces derniers soulèvent en matière d’inclusivité et les solutions (technologiques ou non) à ces enjeux.
Titre du colloque :
Thème du colloque :