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Colloque
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Justine Pineault : Université de Sherbrooke
Contexte. La gentrification, un processus de transformation dans l’environnement d’un quartier autrefois désinvesti avec l’arrivée de résidents plus aisés et plus éduqués que les résidents de longue date, a le potentiel d’exacerber les désavantages et les enjeux auxquels les jeunes adultes font face.
Objectif. Documenter les associations entre la gentrification perçue et la santé mentale des jeunes adultes, et la manière dont ce phénomène est vécu par ces derniers.
Méthodes. Une méthodologie mixte avec un devis séquentiel explicatif sera employée. La phase quantitative permettra d’estimer les associations entre la gentrification perçue et la santé mentale, et d’identifier des sous-groupes pour lesquels les effets de la gentrification sur leur santé mentale sont plus importants. Une stratégie de connexion entre les phases permettra d’orienter la phase qualitative, qui permettra de comprendre comment les jeunes adultes décrivent et expérimentent les liens entre la gentrification et la santé mentale. Les données des deux phases seront intégrées afin de faire ressortir de nouvelles informations.
Résultats attendus. Ce projet permettra (1) d'approfondir les connaissances scientifiques sur les liens et les processus entre la gentrification et la santé mentale; et (2) de créer des outils d'intervention pour le milieu municipal et pour les milieux qui interviennent auprès des jeunes adultes.
Les méthodes mixtes consistent à collecter, à analyser et à intégrer des données et des résultats quantitatifs et qualitatifs dans un projet de recherche. Elles sont utilisées lorsque la combinaison des méthodes quantitatives et qualitatives amène une valeur ajoutée en matière de compréhension, de corroboration, d’explication, de validation, de reproduction ou de généralisation. Les méthodes mixtes sont de plus en plus populaires en recherche et en évaluation de programmes. Toutefois, plusieurs défis peuvent être rencontrés lors de l’application des méthodes mixtes, tels que la confrontation de paradigmes de recherche au sein des membres d’une équipe de recherche, la définition de questions de recherche mixtes, l’intégration des résultats quantitatifs et qualitatifs, et l’interprétation des méta-inférences.
Ce colloque est un point de rencontre interdisciplinaire et interuniversitaire où des personnes chercheuses, professionnelles et étudiantes en sciences de la santé, humaines et sociales participent à une réflexion collective sur les avancées, les dilemmes et les défis en méthodes mixtes. Cette activité permet de mettre en commun des expertises et des expériences complémentaires ainsi que de nouvelles méthodes favorisant l’intégration des données et des résultats qualitatifs et quantitatifs.
Thème du colloque :
Date :
7 mai 2025
Titre du colloque :
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Responsables :
