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Annabelle Cesaro : PRÉCA
Implantées dans les différentes régions du Québec, les instances régionales de concertation sur la persévérance scolaire et la réussite éducative (IRC) ont une mission multiple allant de la mobilisation de partenaires intersectoriels, à l’accompagnement des milieux, du développement d’actions concertées, à la diffusion et au transfert de connaissances. Ce dernier volet est utilisé dans l’optique de transmettre adéquatement les informations favorisant la sensibilisation et la mobilisation des partenaires et décideurs. Dans cette présentation, le modèle de transfert de connaissances de l’IRC Partenaires pour la réussite éducative en Chaudière-Appalaches (PRÉCA) ainsi que des exemples d’actions ciblant les décideurs, seront détaillés. Dans ce modèle, les connaissances jugées pertinentes et utiles sont diffusées en utilisant différents moyens et canaux adaptés selon le public cible. La publication de documents de type synthèse de recherche, infographies, guides, infothématiques sont des éléments couramment utilisés ainsi que l’organisation de webinaires, d’ateliers, d’espaces de partage ou de présentations personnalisées. Les IRC telles que PRÉCA agissent donc comme des instances de conseil auprès des partenaires et des décideurs pour inciter ces acteurs à prendre en considération les données scientifiques pour poser des gestes favorisant la persévérance scolaire et la réussite éducative.
La science est invoquée et utilisée par les pouvoirs exécutifs et législatifs depuis longtemps. Une proportion significative de scientifiques se prêtent à l’exercice et offrent ainsi des conseils scientifiques sous une forme plus ou moins directe.
Peu de scientifiques sont toutefois au fait que le champ de recherche scientifique sur le conseil scientifique est très dynamique. Ce champ offre des constats et des théories qui devraient éclairer les pratiques de conseil scientifique et permettre de questionner plus généralement ses conditions de pertinence et de légitimité.
La recherche contemporaine sur le conseil scientifique porte, sans s’y limiter, sur les thèmes suivants :
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