Colloque

Aborder le terrain de la recherche de l'intérieur, enjeux et défis : deux témoignages, deux recherches qualitatives, deux cégeps

Lyna Sylvain

Bernard Rivière

Membre a labase

Lyna Sylvain

Résumé du colloque

Lyna Sylvain est professeur au Cegep de Sherbrooke et mène dans cette institution une recherche sur le sens d'enseigner chez les professeurs, le sens d'apprendre chez l'étudiant, et la rencontre de ces deux sens qui quelquefois se métamorphosent en sens unique. Bernard Rivière a mené deux recherches alors qu'il était professionnel (psychologue et conseiller d'orientation) au Cégep de Rosemont. Ses recherches portaient sur le phénomène du décrochage et sur les représentations sociales de la réussite chez les cégépiens. L'un et l'autre des chercheurs ont vécu à différents moments de leurs recherches divers enjeux relationnels, épistémologiques et éthiques avec les différents acteurs rencontrés sur leurs terrains respectifs de recherche. Devenir chercheur dans son propre milieu de travail n'est pas toujours évident. Le changement de position peut être bénéfique pour la personne mais aussi remettre en question son statut au sein de l'organisation. Les rapports de travail, les rapports d'autorité, les rapports socio-émotifs, les rapports politiques s'en trouvent modifiés etc. Ces divers rapports peuvent prendre diverses formes : symétriques, complémentaires mais restent rarement au même niveau. Les nouveaux rapports font émerger divers enjeux et défis non prévus dans la planification des étapes de la recherche. Ces chercheurs présentent deux témoignages sur la recherche faite de l'intérieur du terrain.