Accroître la reconnaissance de la collection d'art de l'Université Bishop's : une recherche appliquée explorant la conservation du panorama de l'héritage culturel local
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Résumé de la communication
La collection de pièces d’art de l’université Bishops représente le paysage culturel historique mais fragile du Bas Canada datant de 1848 à aujourd’hui. Le but de ma recherche qui comprend trois étapes distinctes est de redonner vie à la grande collection de pièces d’art exposée un peu partout sur le campus. Cette collection est trop souvent négligée tandis qu’au contraire, elle devrait être reconnu à sa juste valeur: un héritage culturel important du patrimoine local. Premièrement, je forme les élèves afin qu’ils acquièrent les connaissances pratiques leur permettant de documenter les différentes œuvres artistiques sous un format multimédia rejoignant les standards muséologiques. De cette manière, grâce aux reproductions multimédias disponible en ligne, les nombreuses pièces d’art de l’université Bishops deviennent facilement accessibles pour toute recherche académique, et ce, à plusieurs niveaux. Que ce soit pour la communauté artistique locale ou le public en général un format numérique de ses images est une manière cordiale de partager les nombreux éléments culturels de l’université. Par la suite, avec l’aide de la méthodologie d’une recherche appliquée, je peux impliquer les communautés locales et académiques dans des activités significatives qui utilisent à leur tour la collection de l’université comme ressources pédagogiques. Enfin, je recommande que certains changements soient mis sur pied afin de moderniser la gestion de la collection.
Résumé du colloque
Le colloque permettra à trois organismes de recherche – le CRCE (Université Bishop’s), le RRCQEA (unité de recherche conjointe Concordia-Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques) et l’ÉRILAQ – de collaborer avec les Townshippers (organisme de développement communautaire local). Ensemble, ces quatre groupes commanditeront le cocktail prévu à la fin de la première journée du colloque.
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