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Agents, émotions et systèmes tutoriels intelligents

Claude Frasson
CF

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Claude Frasson

Résumé du colloque

Les systèmes tutoriels intelligents (STI) sont conçus pour fournir un enseignement personnalisé aux apprenants. L'intégration d'agents émotionnels dans ces systèmes peut améliorer l'expérience d'apprentissage en adaptant les interactions en fonction des émotions de l'utilisateur. Les agents émotionnels peuvent détecter et répondre aux émotions des apprenants, ce qui peut augmenter leur motivation et leur engagement. Cette étude explore les différentes approches pour intégrer les agents émotionnels dans les STI et évalue leur impact sur l'efficacité de l'apprentissage.

Contexte

Section :
Informatique cognitive : nouvelles avenues de recherche
news icon Thème du colloque :
Informatique cognitive : nouvelles avenues de recherche
host icon Hôte : Université du Québec à Montréal

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Titre du colloque :

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Thème du colloque :

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