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Analyse de la fréquence de types et d’instances des verbes réguliers et irréguliers des 1ère, 2e et 3e conjugaisons en français

Eve Bergeron
Gustavo Beritognolo
Phaedra Royle
EB

Membre a labase

Eve Bergeron

Résumé du colloque

Une analyse des verbes sous toutes leurs formes et particulièrement au passé composé du corpus de 12 enfants francophones a permis de vérifier l’effet de fréquence en types et en instances sur l’acquisition des verbes ainsi que déterminer une piste explicative des régularisations en –i au passé composé observées chez les enfants préscolaires.

Contexte

Section :
Recherches récentes en développement du langage : problématique chez les enfants francophones
news icon Thème du colloque :
Recherches récentes en développement du langage : problématique chez les enfants francophones
manager icon Responsables :
Ann Sutton
host icon Hôte : Université de Montréal

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