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Analyse de propos d'adolescents-es sur la relation amoureuse et pistes pour l'intervention préventive

Marie Drolet
MD

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Marie Drolet

Résumé du colloque

L'animation théâtrale a été utilisée sur trois périodes scolaires, un gisement d'outil d'éducation préventive en matière de MTS-SIDA, auprès de 90 élèves de secondaire IV d'une polyvalente de Québec. Cette expérience visait à promouvoir le savoir avec le-la partenaire sur la sexualité et sur diverses conditions de protection, dont l'utilisation du condom. Cette intervention a été évaluée selon un modèle quasi-expérimental quantitatif. De surcroît, 14 élèves (7 filles et 7 gars) des groupes expérimentaux ont été rencontrés en entrevues semi-dirigées pour compléter le devis évaluatif, mais aussi pour explorer encore plus en profondeur le vécu amoureux à l'adolescence. Cette présentation fera part de ce volet complémentaire, décrivant leur relation amoureuse. Analysé à l'aide des co-occurrences d'association et d'opposition entre les propos des gars et des filles, le discours des jeunes amis sur les désirs, similitudes, des différences et des complémentarités, etc. Des stéréotypes sexistes émergent parfois dans la communication et on constate des avancées à la connaissance mutuelle; par contre, ils deviennent également des reconnaissances pour contourner ce manque. Car même si les jeunes amis se disent ouverts à discuter sexe, ils éprouvent néanmoins de la difficulté à nommer clairement, notamment la sexualité. Bref, en tenant compte de l'approche appliquée, ces premiers résultats suggèrent déjà des pistes pour l'intervention, pour mieux comprendre les adolescents-es à travers leurs enjeux amoureux; cette proposition s'inscrit dans le cadre de ce profil discursif offert donc un arrimage complémentaire et un support à la prévention des MTS-SIDA.

Contexte

Section :
(Le) Sida au Québec. L'éducation et la prévention : discours, pratiques et perspectives d’avenir
news icon Thème du colloque :
(Le) Sida au Québec. L'éducation et la prévention : discours, pratiques et perspectives d’avenir
host icon Hôte : Université du Québec à Rimouski

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Titre du colloque :

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