Analyse des attitudes d'adolescents acadiens envers la langue régionale, la langue normative et la langue seconde selon la distance langagière, la distance sociale et les réseaux sociaux
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Résumé du colloque
Dans quelle mesure le degré d'intimité que l'on accepte d'avoir avec les autres, le degré de familiarité (fréquence avec laquelle on est en contact avec divers registres linguistiques et la force de cohésion du réseau) influencera-t-il la pratique et les attitudes langagières? Cette étude veut comparer les normes et les valeurs qui se dégagent entre un réseau social à forte densité dans lequel les individus sont en étroite relation entre eux (environnements stables) et un réseau social à faible densité dans lequel les interactions se font autant à l'extérieur qu'à l'intérieur des réseaux de communication (environnements changeants). Cette recherche est menée auprès d'adolescents francophones de trois communautés du Nouveau-Brunswick, où, en raison du contact des langues, on observe des variations linguistiques, ce qui concerne le développement langagier.
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