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Analyse des caractéristiques des matières et des manuels scolaires qui influent sur l’apprentissage par la lecture d’élèves en difficulté d’apprentissage au secondaire

Sylvie Cartier
Josianne Robert
SC

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Sylvie Cartier : Université de Montréal

Contexte

Section :
Formation des maîtres
news icon Domaine de la communication :
Formation des maîtres
host icon Hôte : Université Laval

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Thème du communication :

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