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Analyse des conditions de production du logiciel éducatif

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Lise Santerre

Résumé du colloque

Une enquête menée auprès de petites entreprises ayant développé une expertise dans la production de logiciels éducatifs révèle qu'au stade actuel de développement du marché, le procès de production de ce nouveau produit culturel est marqué par les tendances générales qui caractérisent le mode industriel de production. Les résultats de l'analyse composant l'essentiel de cette communication montrent que le découpage du procès de production en une série de phases successives donne lieu à une division entre le travail de conception et de réalisation. Ce mode d'organisation de la production impliquant la constitution d'une force de travail collective, entraîne la déqualification de la plupart des travailleurs intellectuels concernés. En outre, la nécessité de soumettre ces travailleurs aux exigences de la production passe par le recours généralisé aux différentes formes de travail précaires. Ce type particulier de gestion rend indispensable l'intervention d'un agent spécifique, l'éditeur chargé d'harmoniser les conditions de formation encore très incertaines de la valeur ajoutée du logiciel éducatif et d'assurer la médiation avec le marché. C'est ainsi par l'intermédiaire de l'éditeur qui contrôle l'ensemble du procès de production, que s'imposent aux travailleurs et aux produits les contraintes de l'échange marchand.

Contexte

news icon Thème du colloque :
Sociologie/Anthropologie
host icon Hôte : Université de Montréal

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Titre du colloque :

Sociologie/Anthropologie

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