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Analyse des confusions relevées dans la théorie des états du moi de l'Analyse transactionnelle

D. Marcoux
A. Pellerin
DM

Membre a labase

D. Marcoux

Résumé du colloque

Berne (1961, 1972) élabore un modèle de la personnalité regroupant les comportements en trois catégories d'états du moi (E. du M.) Ex. E. de M. Parents, Adultes, Enfants. La définition de ces E. de M. comporte des ambiguïtés et le langage utilisé pour désigner ces concepts fait appel à plusieurs métaphores entretenant une confusion entre les comportements observables, les personnes réelles et les constructions théoriques. Les E. du M. sont regroupés sous deux concepts plus généraux, le schéma structural et le schéma fonctionnel de la personnalité. Le rapport entre ces deux derniers concepts pose aussi des difficultés lors de la classification de comportements donnés. La démarche de Berne dans l'élaboration de ces concepts est analysée selon la méthodologie d'Underwood (1957) et le langage utilisé est revu selon les catégories de Royce (1978). L'étude démontre que Berne confond concept opérationnel et construit hypothétique en plus d'utiliser un langage qui accentue l'indétermination entre les faits observables et la théorisation. Ces confusions entraînent des obstacles non négligeables pour le chercheur qui veut investiguer les hypothèses soutenues par cette théorie.

Contexte

Section :
Psychologie
news icon Thème du colloque :
Psychologie
host icon Hôte : Université du Québec à Montréal

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Titre du colloque :

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