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Analyse des théories sous-jacentes au développement organisationnel dans le réseau des CLSC du Québec

PG

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Patrice Goytte

Résumé du colloque

Les intervenants en milieu organisationnel, qu'ils soient agents de changement internes ou externes, font référence, au cours du processus de développement organisationnel, à un corpus théorique qui influence leur pratique. Ce corpus comporte trois volets distincts mais interdépendants. En effet, l'intervenant se réfère de façon explicite ou multiple à 1) une théorie de l'intervention, 2) une théorie de sociologie générale, 3) à des connaissances de sociologies particulières. Après avoir explicité ce modèle théorique, nous procéderons à l'analyse d'une démarche de développement organisationnel qui a été réalisée à l'intérieur du réseau des CLSC du Québec. En appliquant notre modèle à cette intervention, nous verrons qu'à partir de connaissances de sociologies particulières privilégiées par les intervenants, il devient possible d'identifier la théorie de sociologie générale, et la théorie de l'intervention qui sous-tendent leur pratique.

Contexte

news icon Thème du colloque :
Sociologie/Anthropologie
host icon Hôte : Université du Québec à Montréal

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Titre du colloque :

Sociologie/Anthropologie

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