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Résumé du colloque
Le phénomène de la maternité à l'adolescence préoccupe les chercheurs de plusieurs disciplines, notamment ceux du domaine des sciences infirmières et de l'éducation. Les écrits abordent les risques biopsychosociaux liés à cette situation. Le discours sur la maternité adolescente est souvent le discours sur un comportement contradictoire et laisse voir que les mêmes adolescentes peuvent être victimes de certains préjugés (Dill et al., Kieman 1993; Richards et al., 1993). D'ailleurs, une enquête américaine auprès de 1 500 familles souligne que si l'adulte demande que l'on fasse confiance au rôle de parent des adolescentes, il n'en est pas de même de la perception des adolescentes elles-mêmes (Kieman 1993). Pendant la période 1991-1995, pourtant, peu d'études s'intéressent à la façon dont les adolescentes voient leur rôle. Dans un tel contexte, nous avons entrepris une étude visant à explorer et à évaluer les perceptions d'intervenants de sept départements de sciences infirmières, de deux services de garde et de deux participants à l'intérieur des trois premiers trimestres de la grossesse, à bébé. Le contenu verbal, variables des entrevues, a fait l'objet d'une analyse exhaustive validée par une procédure d'évaluation inter-juges (Deslauriers 1991; Fcuyer 1990; Van der Maren 1987). Une centaine d'interlocuteurs a permis d'établir des catégories comprenant 107 catégories (9 pendant la grossesse et 9 après la naissance). Par exemple, certaines catégories concernent les réactions à la grossesse, l'attachement au foetus et au bébé, les perceptions des caractéristiques et des besoins du bébé, l'image de soi comme mère, les inquiétudes face au rôle de parent, etc. Les résultats, discutés à la lumière de la littérature, ouvrent des avenues pour la poursuite de la recherche et suggèrent des interventions infirmières à explorer.
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