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Analyses syntaxique et accès à la catégorie PPRE chez des patients aphasiques

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Laurence Branhéraud

Résumé du colloque

L’agrammatisme, dans le contexte de l’aphasie de Broca, se caractérise essentiellement par une perturbation dans l’usage des morphèmes grammaticaux. Certains travaux (Friedrich, 1981-1982) ont démontré que les prépositions lexicales, porteuses d’information à la fois syntaxique et sémantique, sont mieux conservées que celles purement syntaxiques. Des réductions d’énoncés expérimentaux associées à un verbe particulier. Le paradigme expérimental mis en place dans ces études était celui du rapprochement de phrases dans lequel le patient doit indiquer la bonne correspondance de l’énoncé manquant. Le conclusion de ces études révèle la préservation de certaines informations syntaxiques chez l’agrammatique. Reprenant ce même paradigme expérimental, nous avons introduit certaines modifications permettant d’isoler différentes parties du processus de production des phrases. D’une part, la mémorisation, d’autre part, la construction des phrases. D’un côté, les mêmes phrases, tronquées de leurs prépositions lexicales ou syntaxiques, sont présentées aux patients aphasiques et aux sujets normaux. Les résultats obtenus dans cette première partie de l’expérience confirment les observations de Caplan et al. (1985) et de Friederici (1981): ils montrent que les prépositions lexicales, telles que les prépositions de position (dans, sous, sur, devant) et les prépositions de direction (vers, jusqu’à) sont mieux préservées que les prépositions syntaxiques (celles qui assurent des fonctions grammaticales). Les résultats obtenus dans ce cas de suppression de préposition ne se révèlent pas aussi nets que prévu.

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Section :
Linguistique
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Linguistique
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Titre du colloque :

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