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Résumé du colloque
Alors que dans la plupart des théories traditionnelles, l'anxiété est considérée comme un obstacle à l'actualisation, certaines théories plus récentes, en particulier celle de Dabrowski (1972), insistent sur l'aspect positif de l'anxiété pour le développement de soi. Cette recherche expérimentale veut vérifier la compatibilité de l'anxiété avec l'actualisation de soi. Dix-huit sujets actualisés (GE) sont comparés à douze sujets non actualisés (GC) à l'échelle d'anxiété. Les sujets sont de sexe masculin et étudiants au niveau collégial. C'est le Personal Orientation Inventory (version française) qui a permis de les classer comme actualisés ou non actualisés. L'hypothèse de la non différence significative entre le GE et le GC à l'Echelle d'anxiété a été vérifiée et les résultats sont discutés à la lumière des recherches antérieures concernant le problème.
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