Colloque

Applications pédagogiques de nouvelles technologies interactives en enseignement supérieur

Philippe Marton

Membre a labase

Philippe Marton

Résumé du colloque

Le but de cette communication est de présenter le bilan général des différentes applications pédagogiques menées à l'Université Laval depuis 1983 à partir d'environnements technologiques nouveaux: le vidéodisque et l'ordinateur couplé au vidéodisque. Les nouvelles technologies de l'information et de la communication offrent des nouvelles possibilités de communiquer, d'apprendre, en favorisant un apprentissage médiatisé individualisé et interactif. Au Département de technologie de l'enseignement à Laval, le groupe de recherche G.R.A.I.M. a réalisé de façon systématique sept prototypes pour l'apprentissage au leur cycle dans trois disciplines: en éducation physique, en théologie et en technologie éducative. Chacune de ces expériences sera visitée et présentée brièvement. À partir des observations recueillies et des résultats obtenus, un bilan général sera présenté en regard surtout des applications pédagogiques. Enfin, des réflexions et des orientations seront présentées et des actions futures proposées.

Contexte

Section :

Apprentissage multimédiatisé interactif : état de la recherche et du développement au québec

Thème du colloque :

Apprentissage multimédiatisé interactif : état de la recherche et du développement au québec

Hôte : Université de Sherbrooke

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