Colloque

Apprendre à intervenir politiquement : infirmières et Conseil des infirmières et infirmiers (CII)

Monique Bélanger

Olive Goulet

Membre a labase

Monique Bélanger

Résumé du colloque

Pour contrer le sentiment d'impuissance à influencer leur pratique professionnelle souvent exprimé par les infirmières, l'habilitation ("empowerment") est vue comme une façon d'aborder le pouvoir en utilisant la dimension politique. Cela exige que les infirmières prennent conscience des relations de pouvoir dans leur quotidien et qu'elles apprennent à développer les habiletés nécessaires pour influencer les impératifs de la pratique. Le contexte des CII est propice à l'intervention politique. Créé par la Loi québécoise sur les services de santé et les services sociaux (1991), le CII a pour mandat de formuler des recommandations aux instances décisionnelles d'un établissement en ce qui a trait à la pratique infirmière. La présente analyse a été effectuée dans le contexte d'un CII qui devait se fusionner avec un autre suite à la fusion de deux CLSC. L'intervention analysée avait pour objectifs de soutenir politiquement la fusion des deux CII, d'améliorer les habiletés politiques de l'infirmière agissant comme accompagnatrice dans ce processus de même que d'habiliter les infirmières qui participèrent au projet en les initiant à un outil d'analyse et d'intervention politique en santé. Les données ont été recueillies au moyen de notes quant à l'évolution de la fusion, d'une grille d'auto-évaluation systématique des habiletés de l'accompagnatrice remplie à chacune des étapes du déroulement du projet et d'une entrevue sur l'habilitation réalisée auprès des infirmières ayant participé au processus. Les résultats montrent que : la fusion des CII s'est déroulée tel que planifiée, plusieurs apprentissages politiques ont été faits par l'accompagnatrice et que des acquis propres à l'habilitation ont été réalisés par les infirmières participantes.

Contexte

Section :

Sciences infirmières

Thème du colloque :

Sciences infirmières

Responsables :

Jeanne-Marie Gasse

Hôte : Université de Trois-Rivières

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