Colloque

Apprentissage technique et simulation

Jocelyn Mercier

Wojtek Bock

Elie A. Ahad

Membre a labase

Jocelyn Mercier

Résumé du colloque

Cette présentation est centrée sur les résultats d'une recherche qui s'est effectuée sur l'apprentissage de concepts scientifiques inhérents à la robotique. Lorsque l'étudiant doit programmer une machine-outil, il doit pouvoir effectuer mentalement un ensemble d'opérations : connaître les spécifications de la réponse attendue, être capable de détecter et de corriger ses erreurs, être capable de collaborer les problèmes qu'il va rencontrer lors de la programmation. Nous représenterons les principes d'apprentissage caractéristiques de cette problématique ainsi que leur influence sur la structure du matériel développé (manuels de formation destinés aux élèves). Lors de l'exposé, nous présenterons aussi l'implantation d'un simulateur développé pour subvenir aux besoins d'apprentissage des étudiants et ce, tout en tenant compte des différentes restrictions des environnements respectifs.

Contexte

Section :

Éducation

Thème du colloque :

Éducation

Hôte : Université d’Ottawa

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