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Approche comportementale en évaluation de potentiel du cadre

JB

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Jacques Bankitel

Résumé du colloque

L'évaluation de ses employés représente pour l'entreprise une de ses responsabilités majeures. Effectivement, c'est par ce moyen qu'elle peut connaître le potentiel de ses ressources humaines afin d'assurer le choix d'une relève d'hommes et de femmes appropriée pour faire face à ses responsabilités présentes et futures et fournir aux personnes évaluées des éléments essentiels à la planification de leur propre carrière. La littérature est peu abondante quant aux méthodes d'évaluation de potentiel. Le plus connu est l'appréciation par simulation (A.P.S.) et les tests psychométriques. Toutefois, aucune de celles-ci n'utilisent le jugement du superviseur comme une donnée à considérer. Nos travaux sur l'évaluation de potentiel ont porté sur la création d'une méthode d'évaluation valide et utilisable directement par le superviseur. Cette recherche échelonnée sur trois (3) ans a porté sur la validation d'une banque de comportements "manageriels" selon des critères tel que "l'importance, l'observabilité, la précision etc. La recherche a permis de dégager les principaux comportements "manageriels" et tente de prédire une partie de l'efficacité du cadre en général. Nous nous proposons dans cette communication de vous faire part de cette méthode, des principes sous-jacents à cette approche, de la démarche de recherche utilisée, de son interrelation avec les autres méthodes et des recherches subséquentes qu'elle suggère.

Contexte

news icon Thème du colloque :
Sciences administratives
host icon Hôte : Université du Québec à Montréal

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Titre du colloque :

Sciences administratives

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