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Résumé du colloque
Cette communication propose d’explorer l’institution comme prisme de lecture de l’appropriation des technologies par les organisations et par les individus. L’institution est considérée ici comme instance de régulation de l’activité symbolique interindividuelle et comme organisation de la distance des corps physiques ; elle possède intrinsèquement des capacités d’aliénation des individus. La transposition à l’écran de l’institution modifie-t-elle cette aliénation ? A travers le cas de l’appropriation des TIC par des organisations d’enseignement universitaires et à travers des exemples issus du web2.0, nous étudierons les représentations de la corporéité à l’écran et reconsidérerons cette fonction d’aliénation. Nous conclurons sur un questionnement de l’ergonomie pour la conception de formations qui tenterait d’émanciper les individus de cette aliénation institutionnelle.
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