Colloque

Approches de la professionnalisation

Pascal Roquet

Membre a labase

Pascal Roquet

Résumé de la communication

La professionnalisation est un vocable largement usité dans le champ social et professionnel mais aussi dans le champ scientifique des sciences humaines et sociales. Le sujet de ce colloque vise à débattre de la construction des «processus de professionnalisation» dans les domaines de l’éducation, de la formation et du travail. On peut relever actuellement relever trois usages reconnus de ce terme (Wittorski, 2008). Le premier explicite, dans le cadre de la sociologie des professions essentiellement anglo-saxonne, le passage d’une activité professionnelle à une profession autour de la constitution d’un groupe professionnel autonome. Le second renvoie au cadre de l’acte de travail en lui-même, de l’activité et aux formes de production de travail flexibles. Le troisième sens vise à saisir la formation d’un professionnel, «la fabrication » d ‘un expert dans son domaine, donc aux modes de formation mis en place à cet effet. Quel que soit l’emploi du terme de professionnalisation, les acteurs individuels, qui construisent le sens de leur activité professionnelle, à travers leur collectif de travail, leur organisation professionnelle, sont «les pilotes» de ces processus de professionnalisation. Les liens entre formation et professionnalisation seront particulièrement privilégiés car la formation concourt au développement continu de la construction des professionnalités à la fois collectives et individuelles. Ces processus sont étroitement liés à la construction de savoirs théorique

Résumé du colloque

Les communications écrites, ainsi que la synthèse finale, feront l’objet d’une publication dans la revue « TransFormations », recherches en éducation des adultes, éditée par l’Université de Lille 1. Ce colloque sera l’occasion de lancer un séminaire international sur « la professionnalisation », abrité pour la France par la Maison Européenne des Sciences Humaines et Sociales (MESH Lille Nord de France). La recherche d’un partenaire canadien désirant s’investir dans ce projet sera privilégiée.

Contexte

Section :

Approches de la professionnalisation

Thème du colloque :

Approches de la professionnalisation

Responsables :

Pascal Roquet

Hôte : Université d’Ottawa

Découvrez d'autres communications scientifiques

Dans le même colloque
Du même congressiste

Titre du colloque :

Approches de la professionnalisation

Concevoir et comprendre le point de vue du sujet

Jean Clénet

Éléments d'analyse du processus de transfert du contexte professionnel au contexte de formation : u…

Bernard Fraysse

Approches de la professionnalisation

Pascal Roquet

Voir tous les contenus de ce colloque

Autres communications du même congressiste :

Thème du colloque :

Approches de la professionnalisation

Professionnalisation et insertion : quels liens possibles?

Pascal Roquet

Approches de la professionnalisation

Pascal Roquet

Temporalités, activités formatives et professionnelles

Pascal Roquet