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Résumé du colloque
Quelques données psychophysiologiques qui ont une importance fondamentale pour l'exécution optimale des mouvements d'écriture seront commentées dans leur contexte onto- et phylogénétique.
Une technique optimale pour l'enseignement de l'écriture devrait du point de vue fonctionnel tenir compte de certaines particularités en ce qui concerne la vitesse d'écriture, les données anatomo-physiologiques (ex. innervation réciproque), le type de préhension, l'angle du stylo, la position des doigts, la position de la main, la direction du crayon, etc.
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