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Ateliers comme ressources pour mieux faire face au VIH : processus de recrutement et de cueillette des données

Carolyn J. Pepler
Norbert Gilmore
Ronald G. Gravel
Ellen Seguin
Herbert Ladd
CJ

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Carolyn J. Pepler

Résumé du colloque

Vivre avec des problèmes chroniques, tel que le VIH, peut être difficile et exigeant. Le but de ce projet est d'examiner l'effet d'une participation à l'un des trois types d'atelier d'un jour sur les habilités de s'adapter et le bien-être des personnes atteintes du VIH. L'étude est un essai contrôlé avec échantillon aléatoire (n=240) comparant quatre groupes: (1) les personnes participant à un atelier orienté vers la résolution de problèmes; (2) celles qui participent à un atelier se penchant sur les aspects émotifs; (3) celles qui participent à un atelier non-structuré; et (4) un groupe-témoin. Les données de base consistent à identifier et mesurer les habilités à s'adapter, le contrôle, l'estime de soi, les valeurs et les variables démographiques. Des mesures de comparaison qui ont lieu avant l'atelier et un mois et six mois après celui-ci évaluent la qualité de vie, l'état général de santé mentale (dont l'humeur, la dépression, les pensées négatives) et de santé physique (les symptômes, les niveaux de CD4 et CD8) des participants. Il y a présentement 66 participants. Au mois de mai 1996, nous présenterons le processus de recrutement et de cueillette des données ainsi que des résultats préliminaires. Les ateliers d'un jour ont l'avantage d'être une ressource très accessible aux personnes vivant avec le VIH tout en étant facile et peu dispendieux à gérer.

Contexte

Section :
Sciences infirmières
news icon Thème du colloque :
Sciences infirmières
host icon Hôte : Université McGill

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Titre du colloque :

Sciences infirmières
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