Colloque

Attitude des élèves, des parents et des professeurs envers l'éducation sexuelle en classe

C. Carrier

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C. Carrier

Résumé du colloque

Un échantillon de 165 élèves de 9e et 12e années, de leur parent (165) et de 51 professeurs (de 9e et 12e) fut choisi au hasard dans deux milieux différents, urbain et rural. Ces trois groupes s'exprimaient à six tests de questions identiques; un sur l'intérêt des élèves, l'importance attribuée à ces cours, les parents à six autres et les professeurs à huit autres questions. Les réponses des trois groupes de personnes servaient à l'analyse; les réponses aux autres questions étaient codées pour déterminer ce qui pouvait à ce point contribuer à précipiter l'information et celui ou ce qui pourrait éventuellement servir de modèle ou de catalyseur. Les résultats nous indiquent que la région de résidence et l'âge des élèves influencent les attitudes envers l'éducation sexuelle. Les élèves plus âgés (12e) et ceux provenant de la région rurale démontrent une attitude plus favorable envers l'éducation sexuelle en classe. Cependant le test n'a trouvé une différence (au niveau .01) entre l'attitude des élèves, des parents et des professeurs...

Contexte

Section :

Éducation

Thème du colloque :

Éducation

Hôte : Université de Moncton

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