Colloque

Attitudes et comportements linguistiques. Problèmes d'acculturation et d'identité

P.R. Leon

Membre a labase

P.R. Leon

Résumé du colloque

On a effectué une enquête dans une école francophone de Toronto pour tenter d'évaluer, selon une procédure analogue à celle décrite par Suzanne Laberge et Michèle Chiasson-Lavoie (Attitudes face au français parlé à Montréal... Linguistic Diversity in Canadian Society, Edmonton, 1971), le comportement linguistique et les attitudes d'un groupe d'une centaine de bilingues (anglais/français). L'enquête montre que la situation de bilinguisme considérée présente un équilibre instable, qui se détruit au profit de l'anglais. La dynamique du processus est analysée en comparant les sous-groupes: Québécois/Ontariens, ainsi que: statut social élevé/moyen/défavorisé. Indépendamment de la pression économique exercée par l'anglais, on voit se dégager les facteurs de la psychologie de groupe qui poussent les plus défavorisés à une acculturation anglaise rapide en même temps qu'à une affirmation plus forte de leur identité canadienne française.

Contexte

Section :

Linguistique

Thème du colloque :

Linguistique

Hôte : Université Laval

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