Colloque

Attitudes et motivation pour l'apprentissage de la langue allemande

Claire Pérusse

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Claire Pérusse

Résumé du colloque

Une enquête a été menée à l'Université Laval auprès d'étudiants de deux cours d'allemand de niveaux différents dans le but de vérifier les attitudes et la motivation des apprenants face à la langue allemande. Cette enquête visait, avant tout, à cerner de façon hypothétique, si les attitudes et la motivation des apprenants vers l'apprentissage de l'allemand ont une incidence déterminante sur le succès de l'apprentissage de cette langue. Cette analyse se base sur les propos de W. Lambert et de R. Gardner dans leur ouvrage intitulé: Attitudes and Motivation in Second Language Learning, de même que la critique de cet ouvrage faite par John Macnamara dans Language Attitudes: Current Trends and Prospects.

Contexte

Section :

Langues modernes : allemand, espagnol, études slaves

Thème du colloque :

Langues modernes : allemand, espagnol, études slaves

Hôte : Université de Montréal

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Titre du colloque :

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