Colloque

Attitudes face à la correction du langage

Normand Petit

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Normand Petit

Résumé du colloque

Cette recherche explore les attitudes d'étudiants universitaires face à la correction linguistique. On décrit comment ils perçoivent leur connaissance de la langue et la façon dont ils réagissent lorsqu'une correction leur est adressée dans diverses situations. On souligne l'influence de l'appartenance à un groupe linguistique sur l'auto-évaluation de la compétence dans une langue et sur l'attitude envers la correction. Quelques sources de conflits d'intérêt au professeur seront dégagées, on verra comment toutes les situations de correction, l'intervention de ce dernier et de son rôle alla la plus appréciée des étudiants. L'analyse porte sur les réponses fournies par un questionnaire anonyme appliqué dans le Département de langue et de littérature françaises d'une université anglophone de Montréal, où se côtoient des étudiants francophones, anglophones et d'autre origine.

Contexte

Section :

Éducation

Thème du colloque :

Éducation

Hôte : Université Laval

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