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Au-delà du discours sur le « mode 2 » : quels enjeux pour la recherche collégiale?

BG

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Benoît Godin

Résumé de la communication

Les chercheuses et chercheurs de collège, à l'instar de leurs collègues d'autres milieux de la recherche, sont de plus en plus confrontés aux standards organisationnels et évaluatifs associés au « mode 2 » de la production du savoir, des technologies et des pratiques. Or, quelle est la part que tiennent la réalité et le mythe dans les discours sur les modes de production du savoir? Dans quelle mesure ceux-ci jouent-ils un rôle performatif par leur seul usage par les gouvernements? Finalement, comment la diversité de la recherche est-elle prise en compte par ces discours? Au-delà des représentations véhiculées par les politiques publiques, la recherche conserve un caractère complexe et multidimensionnel. Dans ce contexte, quels enjeux se posent aux acteurs du monde de la recherche collégiale?

Résumé du colloque

Les Prix étudiants de l’ARC pour l'année 2010-2011 seront remis dans le caldre du colloque, comme suite à la séance de communications étudiantes inscrite au programme. De même, l'ARC remettra le Prix de l’ARC et de l’Institut de recherche d’Hydro-Québec pour contribution à la recherche technologique. Enfin, l'Association lancera "Pour la recherche. Histoire de la recherche collégiale au Québec", qui paraîtra aux Presses de l'Université Laval.

Contexte

host icon Hôte : Université de Sherbrooke, Université Bishop’s

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