Colloque

Avantages et inconvénients des stages en milieu de travail en vue de l'insertion sociale et professionnelle des jeunes de 16 à 18 ans

Réjean Bujold

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Réjean Bujold

Résumé du colloque

Depuis quelques années, la plupart des commissions scolaires du Québec implantent des programmes de cheminements particuliers de formation continue visant l'insertion sociale et professionnelle des jeunes de 16 à 18 ans (ISJP). Ce programme a la particularité de privilégier des stages en milieu de travail, en alternance avec des séjours à l'école. Nous avons effectué une enquête auprès des responsables de stage en ISJP dans toutes les commissions scolaires de niveau secondaire du Québec. L'étude touche les aspects suivants du stage : la préparation, le répertoire, la négociation d'un milieu d'accueil, le contrat de stage, l'accueil, le suivi et l'évaluation du stage à l'école et en entreprise ainsi que l'exploitation du stage au retour à l'école. Cette communication portera sur les avantages et les inconvénients des stages de type "perlé" et de longue durée selon la perception des enseignants et enseignants responsables de ces stages. De plus, nous fournirons des données quant à leur degré de satisfaction face à l'organisation des stages, à la collaboration des entreprises, et à la politique du MEQ en matière de stage pour ce type de clientèle.