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Cadre conceptuel et méthodologie d'une analyse d'implantation d'un projet de promotion de l'engagement paternel

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Martine Cinq-Mars

Résumé du colloque

La prise en charge par les communautés de projets visant de multiples cibles et niveaux écologiques d'intervention et utilisant des stratégies diversifiées constitue une avenue privilégiée dans le champ de la promotion de la santé. Par ailleurs, l'engagement paternel est désormais reconnu comme un déterminant important du développement harmonieux de l'enfant. C'est à partir de ces deux considérations que le Groupe de recherche et d'action sur la victimisation des enfants (GRAVE) s'est donné pour mandat d'élaborer, mettre en oeuvre et évaluer un projet communautaire d'intervention visant à augmenter l'engagement paternel. Pour ce faire, il s'est allié deux communautés responsables de piloter le projet dans leur milieu respectif. Par ailleurs, l'évaluation du projet de promotion de la santé constitue une sphère en développement dans le champ de l'évaluation de programme. La recherche évaluative doit donc développer des avenues différentes pour répondre aux nouveaux défis que présentent les types d'interventions actuels. La présente communication vise à montrer comment une analyse d'implantation d'un projet de promotion de l'engagement paternel peut tenter de relever de tels défis. Plus précisément, la présentation fera état : 1) du modèle d'intervention élaboré par les promoteurs; 2) de l'évolution des perspectives évaluatrices concernant les évaluations de programmes et spécifiquement les analyses d'implantation; 3) du cadre conceptuel et de la méthodologie utilisées à la lumière de la perspective adoptée. Un aperçu sommaire des résultats recueillis sera présenté en guise de conclusion.

Contexte

Section :
Psychologie
news icon Thème du colloque :
Psychologie
manager icon Responsables :
Philippe Landreville
host icon Hôte : Université Laval

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Titre du colloque :

Psychologie

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Thème du colloque :

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