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Comment concilier l'autoarchivage et la cession de droits d'auteur?

Étienne Harnad
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Étienne Harnad

Résumé du colloque

Considérant le grand mouvement vers le libre accès aux publications scientifiques via des revues en accès libre et l'autoarchivage, il est important de clarifier les liens entre cette pratique de plus en plus répandue et celle des revues savantes qui requiert le transfert de droits d'auteurs au moment de l'acceptation des articles soumis par les chercheurs. Il devient en effet de plus en plus important que les universités adoptent une politique d'autoarchivage et élargissent la politique selon laquelle il faut « Publier ou périr » en précisant qu'il faut aussi « publier avec un impact maximal ». De plus, les organismes de financement de la recherche doivent requérir non seulement que les résultats de recherche soient publiés mais aussi que leur visibilité et leur utilisation soient maximisées grâce à l'autoarchivage qui les rend librement accessible. L'efficacité d'une telle pratique est démontrée : on estime actuellement que l'accessibilité en ligne gratuite accroît l'impact de citation de 336 % (voir : http://www.neci.nec.com/~lawrence/papers/online-nature01/). La généralisation de ces pratiques d'autoarchivage implique que les revues doivent s'adapter en modifiant leurs ententes de cession de droits d'auteur afin de favoriser l'autoarchivage. Notons qu'environ 55 % des revues les plus importantes l'ont déjà fait (voir http://www.lboro.ac.uk/departments/ls/disresearch/romeo/Romeo%20Publisher%20Policies.htm). Dans cet exposé, nous rappellerons d'abord les discussions ayant mené au développement de l'autoarchivage et de l'accès libre pour ensuite présenter notre point de vue sur la façon de concilier la cession de droits d'auteur pratiquée lors de l'acceptation des articles avec l'autoarchivage.

Contexte

Section :
La propriété intellectuelle dans l'enseignement et la recherche universitaire : état de la situation et grands enjeux
news icon Thème du colloque :
La propriété intellectuelle dans l'enseignement et la recherche universitaire : état de la situation et grands enjeux
host icon Hôte : Université du Québec à Montréal

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Titre du colloque :

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