Colloque

Comment des éducatrices en petite enfance peuvent développer une expertise en coéducation par le soutien aux compétences parentales

Serge Rousseau

Sophie Huppé

Membre a labase

Serge Rousseau

Résumé de la communication

Né d’une recherche universitaire en milieu défavorisé dans les années 1990, le projet « parent-soleil » est piloté par le CPE Parc-en-ciel. Il a pour but de répondre à des objectifs précis. Parent-Soleil, ce sont des rencontres mensuelles où parents et enfants qui le désirent sont accueillis par une équipe d’animateurs pour un souper-causerie. Ce projet apporte un potentiel de développement autant aux parents qu’au CPE (lien famille, collaboration, relation confiance). Aujourd’hui, les rencontres sont adaptées à l’ensemble des parents pour toucher tous les types de familles. Les soirées sont préparées soigneusement autour d’un thème choisi selon les besoins exprimés des parents-utilisateurs; elles peuvent être vécues de plusieurs façons différentes. Bref, il s’agit d’un projet simple dans un milieu de vie qui permet de développer une autre dimension de la coéducation tout en répondant à un besoin de soutien parental.

Résumé du colloque

Nous procéderons au lancement de l'ouvrage collectif : ''langage et littératie chez le jeune enfant en services de garde éducatifs''. Cet ouvrage est publié aux PUQ. Il a été élaboré à la suite d'un colloque présenté l'an dernier à l'ACFAS.