Colloque

Comment penser la culture populaire en 1998 ?

Andrée Fortin

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Andrée Fortin

Résumé du colloque

Si on veut opposer culture «populaire» à culture «savante», cela suppose que ces pôles soient bien définis. Or si cette distinction a toujours été piégée, et ce dès le moment où elle a été établie, elle l'est encore plus actuellement car les deux pôles sont en redéfinition sous l'effet de différents facteurs. 1- L'industrialisation de la culture : même la «grande» culture, même la culture d'élite, est désormais objet de consommation. 2- Cette industrialisation a eu un effet marqué sur les pratiques culturelles des générations plus jeunes. 3- Le pluralisme et la circulation internationale des «produits culturels» vient également brouiller la question de l'authenticité des cultures nationales, dont on pourrait penser qu'elles soient populaires. 4- La spécialisation des divers domaines du savoir fait que tous sont des experts ou des savants en quelque domaine et des profanes dans les autres. Ces changements sont bien sûr liés à d'autres dans la structure sociale qui font que l'on ne sait plus qui fait partie de l'élite, qui est savant.

Contexte

Section :

Savoirs et responsabilités

Thème du colloque :

Savoirs et responsabilités

Hôte : Université Laval

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