Comparaison de l'examen Otis-Ottawa 'B' d'habilité mentale, et de l'épreuve d'aptitude intellectuelle de l'Institut canadien d'orientation professionnelle
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Résumé du colloque
Ces deux tests furent administrés à 116 élèves. Les résultats, comparés pour le groupe entier et pour chaque groupe d'âge, permettent les conclusions suivantes: a) la corrélation pour tout le groupe est de .73, plus ou moins .04. Pour les groupes de 12, 13, 14 et 15 ans, elle est de .59, .52, .80 et .89 respectivement; b) pour le groupe entier comme pour chaque groupe d'âge, l'épreuve de l'Institut canadien donne une moyenne de Q.I. supérieure à la moyenne obtenue dans l'examen Otis-Ottawa. Cette supériorité s'étend de 4.65 à 9.21. Les rapports critiques révèlent dans tous les cas une différence significative; c) le test Otis-Ottawa semble moins discriminatif que celui de l'Institut canadien, le sigma de distribution du premier étant toujours sensiblement inférieur.
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