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Résumé du colloque
Depuis le début des années 80, les universités québécoises font face à une situation de décroissance à cause des coupures budgétaires qui déferlent sur elles. La situation paraît encore plus inquiétante pour certaines d'entre elles confrontées à des inefficiences dans la gestion des ressources mises à leur disposition. Les perspectives futures de financement ne semblent guère meilleures. Face aux défis que pose la gestion de cette décroissance, le discours actuel des administrateurs d'universités révèle leur détermination à s'adapter au nouveau contexte financier : «il faut faire plus avec moins», sinon, «faire mieux avec moins». La littérature sur la gestion de la décroissance dans les universités québécoises est limitée. Les recherches à date ont été menées sous l'hypothèse d'une crise passagère de financement. Cependant, cette situation de décroissance semble durer et il va falloir que l'orientation des recherches change. L'analyse du phénomène de la décroissance (différencier ses signaux et causes, identifier et isoler les responsabilités de chaque intervenant, etc.) est devenue impérative pour trouver des solutions durables. Les études réalisées dans d'autres pays semblent indiquer que les comportements des administrateurs clés dans la gestion de la décroissance est un des facteurs déterminants. L'objectif de cette communication sera de discuter des questionnements que soulève cette nouvelle voie d'étude en se situant dans les contextes actuel et récent des universités québécoises.
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