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Constructions théoriques et méthodologiques autour du phénomène de blogging

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Annabelle Klein

Résumé de la communication

Parmi les usages représentatifs du Web 2.0, les blogues ont littéralement explosé ces dernières années. Il ne s’agit plus aujourd’hui de les considérer comme des productions personnelles le plus souvent destinées à assouvir la soif d’échanges, de liens sociaux et de construction identitaire des jeunes. Aujourd’hui, toutes les sphères de pouvoir sont concernées : sphère journalistique et médiatique, politique, scientifique mais aussi les organisations commerciales et non-commerciales, le monde de l’éducation, etc. Comment aborder cet objet de recherche dont les facettes se sont démultipliées et dont les contours sont mouvants, changeants, évolutifs ? Phénomène de plus en plus médiatisé, le blogging fait également l’objet de recherches communicationnelles de plus en plus fines (exemple : Les blogs, n°138, ed. Hermès/Lavoisier, Paris, 2006). Il exige néanmoins de faire appel à l’interdisciplinarité pour se laisser appréhender de manière approfondie. Une équipe de chercheurs d’horizons disciplinaires variés (communication, sociologie, anthropologie, sciences de l’éducation, sciences de gestion, sciences juridiques) s’est penché sur le phénomène durant plus de deux ans afin d’en dégager les lignes de tension dynamique ainsi que les enjeux communicationnels posés par ces pratiques participatives. De nombreuses considérations méthodologiques ont du être traitées : construction de l’objet, délimitation du corpus, méthodes d’investigation, méthodes d’analyse, position du chercheur, et

Résumé du colloque

Le colloque "Web participatif: mutation de la communication?" constitue une première en réunissant pour la première fois des chercheurs de sciences humaines et sociales de langue française oeuvrant au sein des milieux universitaire, communautaire et industriel, sur le thème du Web participatif.

Contexte

host icon Hôte : Institut national de la recherche scientifique

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