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Créativité et concept de soi

L. Lacourse
B. Lacourse
M. Lacourse
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L. Lacourse

Résumé du colloque

Dans le cadre d'une recherche en créativité chez l'enfant et en arts, une approche créative individualisée, basée sur la préoccupation profonde de l'enfant, a été expérimentée en maternelle 3 ans (enfants avec problèmes auditifs) en classe d'attente (6 ans) et en classe spéciale (C.c.c.M.) à la Clinique Interne de Psychiatrie Infantile de l'Hôpital Ste-Justine (6 à 12 ans). Fiches d'observations et dessins ont permis de noter l'évolution de certains concepts perceptuels du concept de soi chez ces enfants et de créer les activités susceptibles de favoriser cette évolution.

Contexte

Section :
Éducation
news icon Thème du colloque :
Éducation
host icon Hôte : Université de Moncton

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Titre du colloque :

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Thème du colloque :

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