pen icon Communication
quote

Crise d'identité, mission sociale et valeurs de la pratique sage-femme au Québec

Marie-Paule Desaulniers
Georges Legault
MD

Membre a labase

Marie-Paule Desaulniers

Résumé de la communication

Le passage d'un modèle participatif fort à un nouveau modèle lié à la reconnaissance de la profession sage-femme par un Ordre professionnel et à l'intégration dans une structure de santé remet en cause l'identité professionnelle des sages-femmes du Québec. Cette crise d'identité est analysée dans un premier temps à partir des documents du Ralliement Les sages-femmes du Québec et de l'Office des professions et dans un deuxième temps par l'étude des réponses à un questionnaire ainsi que par une synthèse des réunions effectuées avec les sages-femmes. Il apparaît que les valeurs qui fondaient jusqu'à présent l'identité des sages-femmes et structuraient leur pratique étaient les suivantes : considération de la naissance comme un évènement naturel qui a une dimension spirituelle, confiance dans le pouvoir des femmes sur elles-mêmes et sur leur vie, inscription de la naissance dans un couple, une famille et une communauté. Ces valeurs semblent difficilement conciliables avec le fait que l'intervention professionnelle des sages-femmes soit limitée aux grossesses et accouchements normaux et considérée comme une série d'actes déterminés par des standards de pratique. De plus l'appropriation de ces valeurs grâce à l'apprentissage direct en compagnie d'une aînée expérimentée se limite maintenant à la durée des stages destinés aux futures sages-femmes.

Contexte

Section :
Éthique
news icon Domaine de la communication :
Éthique
host icon Hôte : Université de Sherbrooke

Découvrez d'autres communications scientifiques

news icon

Thème du communication :

Éthique
L'identité professionnelle en crise ?
Georges A. Legault
Savoir critique et bioéthique : le sujet éthique et le vieillissement : une quête de sens
Barbara Frank
Savoir critique et bioéthique : Regard éthique sur l'évolution de la recherche universitaire québéc…
Michel Bergeron
Voir tous les contenus de ce communication

Autres communications du même congressiste :

news icon

Domaine de la communication :

Éthique
La sexualité est-elle le seul champ de compétence éthique des enseignants et des enseignantes?
Marie-Paule Desaulniers
La compétence : finalité de la formation à l'enseignement
Nancy Fiset
Les représentations de la prévention du sida dans un programme pour des jeunes en difficulté d'adap…
Nicole Chevalier