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Critique littéraire et énonciation : comment la critique argumente sa pratique

Nicole Fortin
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Nicole Fortin

Résumé du colloque

Les revues littéraires des années 1960 ont été le lieu d'une augmentation de la nouvelle définition québécoise de la littérature nationale ; elles ont été aussi celui d'une argumentation du statut et de la fonction de la critique au Québec. Si elle se manifeste dans un espace objectif hors discours, le critique littéraire québécois prend souvent place dans les textes qu'il écrit sous la forme d'un énonciateur ou d'un focalisateur explicites et responsables au sens académique ou envers littéraires analysés. L'hypothèse de notre communication est que ces mécanismes de mise en discours sont non seulement rhétoriques mais concourent à la constitution progressive d'une spécificité critique québécoise : les enjeux du discours servent des enjeux plus largement sociaux. Il s'agit ici, par une analyse des stratégies énonciatives de divers textes critiques, de proposer une typologie des différentes attitudes adoptées par la critique québécoise : objectivité ou subjectivité ; présence du "je" ou du "nous" de la collectivité ; médiation de la théorie ; etc. Cette lecture de textes entend contribuer à la compréhension des choix théoriques et rationalistes qui ont jalonné l'histoire de la formation de la critique au Québec.

Contexte

Section :
Littérature d’expression française
news icon Thème du colloque :
Littérature d’expression française
host icon Hôte : Université du Québec à Montréal

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Titre du colloque :

Littérature d’expression française
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