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Cyberscol : une diversité de projets pédagogiques en ligne pour la formation scientifique des jeunes

Robert David
Michel Aubé
RD

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Robert David

Résumé du colloque

Le centre de développement AQUOPS-Cyberscol vise à mettre les ressources des TIC, clés en main, au service des enseignants et des enseignantes du primaire et du secondaire, par la conception et la validation de projets dynamiques et intégrateurs, ciblés sur les contenus des programmes du MEQ, et permettant de rencontrer les objectifs de plusieurs disciplines. Chaque projet se traduit par la conception d'un site Web, offrant aux usagers des activités pédagogiques conçues et développées à partir des principes de l'enseignement stratégique et de l'apprentissage collaboratif. Plusieurs projets permettent ainsi aux enseignants et aux élèves d'aborder une diversité d'activités d'apprentissage, rejoignant des clientèles du primaire comme du secondaire, dans des domaines comme les mathématiques, la physique, la chimie, la biologie, l'écologie, la météorologie, l'archéologie… La présentation exposera quelques exemples parmi les plus innovateurs, identifiera les principales difficultés rencontrées et fera ressortir les principales conditions de réussite qui se dégagent de l'expérience.

Contexte

Section :
La formation scientifique des jeunes : rôle du partenariat avec des institutions scientifiques
news icon Thème du colloque :
La formation scientifique des jeunes : rôle du partenariat avec des institutions scientifiques
host icon Hôte : Université Laval

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Titre du colloque :

La formation scientifique des jeunes : rôle du partenariat avec des institutions scientifiques
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Michel Aubé
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Thème du colloque :

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