Colloque

De la classification nationale des sols, et de la terminologie afférente à repenser

Camille Laverrière

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Camille Laverrière

Résumé du colloque

Tant "le système canadien de classification des sols" qui s'est surtout élaboré au ministère de l'Agriculture du Canada à Ottawa, sous l'influence de quelques personnes, que le "Glossaire des termes de la science des sols" qui y est rattaché, n'ont jamais été rééprouvés, encore moins soumis à la nature même du sujet, pour les raisons suivantes. 1) La classification, basée en réalité sur des concepts d'efficacité et de hiérarchisation non cohérente d'une nature déjà arbitrairement mise en classes et en taxifs. 2) Tout en niant presque le "Soil taxonomy" des Américains, le système canadien dérivé ici d'un distinguo taxonomique lui confère un caractère hybride sans trop d'originalité et d'attrait. 3) La terminologie elle-même ne sait distinguer les termes entre eux lorsque suivants par un caractère de nature ou de nature, n'en a rien à faire même si elle est l'attrait réel de l'industrie enseignement, d'où en français, nous soumettons sur quelques termes représentatifs suggérés par la notion de sol : la notion roche mère et etc empruntée aux Américains: roche mère, "matériau parental"...

Contexte

Section :

Pédologie

Thème du colloque :

Pédologie

Hôte : Université d’Ottawa

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