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De l'impact des discours éducatifs sur les comportements parentaux

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Pierre-Paul Parent

Résumé du colloque

Des discours éducatifs, tenus par les multiples intervenants dans les secteurs des affaires sociales, de l'Éducation et de la Santé, se font entendre. Les parents y sont confrontés quotidiennement et leur fonction éducative en est d'autant plus difficile parfois. Ces discours auraient donc un impact sur les conduites éducatives des parents. En accord avec des auteurs qui ont abordé cette question, mais sous des biais divers, nous formulons l'hypothèse qu'il existe des contradictions entre les valeurs déjà intégrées par les parents au cours de leur propre éducation, les valeurs véhiculées par la société environnante (les pairs, collègues, etc), et les valeurs présentes dans les discours véhiculés par les intervenants. Il s'agit ici d'une recherche en cours qui a déjà fait l'objet d'un sondage auprès des parents et intervenants, et qui en est à la phase pré-expérimentale.

Contexte

Section :
Éducation
news icon Thème du colloque :
Éducation
host icon Hôte : Université Laval

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Titre du colloque :

Éducation

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