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De quelques tendances parallèles dans les traditions philologiques et méthodologiques russes

Aïda Sadetsky
Hélène Paliologue
AS

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Aïda Sadetsky

Résumé du colloque

Dans la méthodologie moderne de l'enseignement d'une langue étrangère, on commence à accorder une grande importance à l'initiation linguistique. Cette orientation insiste sur la nécessité du passage rapide de la lecture dite analytique à une lecture synthétique, opération qui permet la perception intégrale du texte lu. Les recherches entreprises dans le processus d'apprentissage de la lecture synthétique ont joué un rôle non négligeable dans la méthodologie russe. Le mérite de la conception de l'étude d'un texte dans son aspect communautif - la mise en valeur de la notion de "l'énoncé" - ne revient pas uniquement aux méthodologues, mais également aux linguistes, aux théoriciens littéraires, aux philosophes, aux artistes créateurs.

Contexte

Section :
Études slaves et est-européennes
news icon Thème du colloque :
Études slaves et est-européennes
host icon Hôte : Université du Québec à Montréal

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Titre du colloque :

Études slaves et est-européennes
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De quelques tendances parallèles dans les traditions philologiques et méthodologiques russes
Aïda Sadetsky
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