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Résumé de la communication
En plus des tâches développementales associées à l’adolescence et au début de l’âge adulte, les jeunes gais, lesbiennes et bisexuels (GLB) doivent également intégrer une identité sexuelle marginale (Floyd et al., 1999). Savin-Williams et Diamond (1999) ont donc proposé un modèle de développement de l’identité homosexuelle composé de deux processus : le questionnement sexuel et la divulgation à l’entourage social, notamment aux parents. L’identité sexuelle se construirait dans la relation dialectique issue de ce que le jeune dévoile à ses parents et de la réponse obtenue. Des recherches ont montré que la mère est généralement informée avant le père et que les réactions suscitées sont variables (e.g. Savin-Williams, 1998). Toutefois, peu de recherches ont examiné les déclencheurs et les modalités de dévoilement de l’orientation sexuelle. La présente étude identifie les facteurs favorisant le dévoilement aux parents de même que la nature de ce qui est dévoilé. Les entrevues de 54 jeunes GLB, âgés de 14 à 25 ans, relatives au processus de dévoilement à la famille d’origine ont été analysées. Les résultats préliminaires montrent qu’un questionnement du parent, un désir de soutien ou la présence d’un partenaire amoureux de même sexe peuvent contribuer au dévoilement. De plus, des attirances, des comportements sexuels ou une orientation homosexuelle seraient dévoilés aux parents. La présente étude apporte une meilleure compréhension de la dynamique familiale lors de la divulgation.
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