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Définition et formation de l'entrepreneur : Une analyse critique

Louis Jacques Filion
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Louis Jacques Filion

Résumé du colloque

Il n'existe pas de consensus sur ce qu'est l'entrepreneur. Pourtant, la définition du terme revêt une importance capitale pour déterminer le mode de formation requis par ce dernier. Après avoir discuté de la nature de ce qu'est un entrepreneur, une définition du terme est suggérée. La définition proposée est appuyée sur une étude approfondie de la littérature en entrepreneuriat ainsi que sur des données empiriques recueillies lors de l'étude de soixante entrepreneurs en Europe et en Amérique du Nord. La définition retenue présente "l'entrepreneur comme celui qui voit, imagine, développe et réalise des visions." Sujette à cette définition, les modes de formation utilisés en sciences administratives au niveau universitaire sont évalués. Il ressort de cette évaluation que les modes d'apprentissage et de formation habituellement utilisés en sciences administratives ont été conçus pour la formation en management et ne s'avèrent pas toujours adéquats pour former des entrepreneurs. Compte tenu des différences qui existent entre managers - ils ont à gérer des ressources et entrepreneurs - ils doivent détecter et occuper de nouvelles niches de marché - il apparaît qu'il faut développer des approches de formation pour une clientèle qui se différencie de celle du management. Quelques pistes sont suggérées.

Contexte

Section :
Sciences administratives
news icon Thème du colloque :
Sciences administratives
host icon Hôte : Université Laval

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Titre du colloque :

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