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Démarche alternative de formation continue des enseignantes et enseignants du primaire dans leur milieu de travail

Leoncio Figueroa
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Leoncio Figueroa

Résumé de la communication

La formation continue des enseignantes et enseignants au Mexique se situe à un moment crucial de son développement. Un des programmes de perfectionnement appelé " Ateliers Généraux d’Actualisation (TGA) " a été rénové plusieurs fois depuis 1995. Cependant, la dernière évaluation faite révèle que la formation continue reste encore inadéquate aux yeux des enseignants (PRONAP, 2001). Ils soulignent les besoins suivants : a) Plus d’échanges pédagogiques par le collectif scolaire, b) un lien plus étroit entre les contenus des ateliers et leur travail quotidien, c) une organisation plus efficace du temps des ateliers, d) une plus grande compétence des animateurs, etc. Dans ces conditions, la politique éducative nationale demande des propositions alternatives de formation issues des enseignants et/ou des universités qui contribuent à rendre les TGA plus productifs (PRONAP 2001; Martínez, 1997). L’objectif général de cette recherche est de construire, d’appliquer et d’évaluer un modèle de perfectionnement professionnel des enseignantes et enseignants dans leur milieu de travail. Le modèle sera fondé sur une approche centrée sur l’analyse des problèmes vécus au travail par les enseignants. Il sera conçu et développé en collaboration avec l’équipe des enseignantes et enseignants d’un établissement scolaire mexicain. La méthodologie à suivre dans cette recherche sera " qualitative " et la stratégie envisagée est celle de la " Recherche-Action ". Nous espérons contribuer à faire évoluer le perfectionnement professionnel des enseignantes et enseignants en proposant un modèle émergeant de formation continue en substitution du modèle top down existant. Cette communication se limitera à présenter la problématique plus une analyse critique des modèles de formation répertoriés dans la littérature (Paquay, 2001; Lang, 1999; Zeichner, 1983).

Contexte

Section :
Formation continue
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Formation continue
host icon Hôte : Université Laval

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