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Démonstration de l'existence d'une variable "intérêt général" chez des étudiants de troisième secondaire

D. Rheaume
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D. Rheaume

Résumé du colloque

Cette recherche concerne la mesure des intérêts à l'aide d'inventaires. Son hypothèse de base est qu'il existe une variable générale d'intérêt qui explique partiellement le degré d'intérêt d'un individu pour la plupart des n'importe quoi. Certains individus auraient une propension à s'intéresser à la plupart des éléments très spécifiques présents dans un inventaire d'intérêts alors que d'autres auraient plutôt tendance à ne pas s'intéresser à la plupart de ces éléments. Cette variable générale d'intérêt intéresserait des domaines d'intérêts conventionnels; elle est plus générale ou englobante. L'hypothèse sera vérifiée en montrant qu'il est possible de construire une variable qui a comme propriété d'être corrélée positivement avec la plupart des variables très spécifiques d'intérêts qui représentent les divers items d'un inventaire. Les données utilisées pour les fins de la démonstration sont les réponses de 773 étudiants de troisième secondaire aux 190 items de l'inventaire d'intérêts révisé du M.E.Q. (1980). Cinq vérifications sont effectuées à l'aide de l'analyse en composantes principales puis reprises sous l'angle d'une étude de consistance interne. Tous les résultats obtenus militent en faveur de la considération de la variable "intérêt général".

Contexte

Section :
Éducation
news icon Thème du colloque :
Éducation
host icon Hôte : Université du Québec à Montréal

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Titre du colloque :

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