Colloque

Dépasser le racisme en contexte pluriethnique ? Analyse de cas

Anne Laperrière

Lejacques Compère

Membre a labase

Anne Laperrière

Résumé du colloque

Cette communication se propose de comparer l'évolution des attitudes vis-à-vis du racisme de jeunes Québécois français et haïtiens, dans deux écoles montréalaises démographiquement contrastées. Dans une première école, très cosmopolite, où les Québécois français ne forment que 20% de la population, les jeunes d'origines haïtienne passent d'une attitude très majoritairement méfiante, en troisième secondaire, où ils estiment que le respect des blancs ne tient qu'aux rapports de force démographiques, à une attitude ouverte et confiante, en 5ième secondaire, suite au développement d'amitiés solides avec des blancs résolument antiracistes. Dans la deuxième école, les groupes en présence -- une majorité québécoise-française (65%) et deux importantes minorités, italienne et haïtienne -- ont développé des rapports de plus en plus distancés au cours du secondaire. La présence du racisme, d'une part, et de gangs haïtiennes violentes, d'autre part, a brisé les amitiés entre jeunes et renvoyé chaque groupe à des positions défensives, d'où ils ne voient d'autres solutions à la paix sociale que l'évitement et la séparation. La communication se propose de faire ressortir les facteurs et processus explicatifs en cause dans ces expériences contrastées. La recherche de terrain a été menée de 1988 à 1991 auprès de plus de cinq cents (500) jeunes, interviewés en groupe d'amis de même ethnie, de même âge et de même sexe. La méthodologie utilisée était la théorisation ancrée.